Código de Ética

El Código de Ética de los Estudiantes de la Universidad Abierta y a Distancia de México, surge de la reflexión y el esfuerzo por aplicar algunos de los valores que dan sustento a la Institución.

Este Código de Ética busca ofrecer principios claros para orientar las acciones de este sector de la Comunidad Universitaria, con el fin de promover el respeto, la honestidad y la responsabilidad de los estudiantes y que estos principios constituyan una guía en la toma de decisiones presente y futura, en los ámbitos estudiantil, profesional y personal.

Es importante destacar que este Código de Ética complementa la normatividad vigente y

no la sustituye.

En este documento se especifican los compromisos que asumen los estudiantes con la Institución, con las personas, con los grupos e instancias con quienes mantienen una relación sistemática y con la sociedad en su conjunto.

En consecuencia, todo estudiante perteneciente a esta Universidad, deberá conducirse en cumplimiento de los principios éticos siguientes:

1. Respeto: 

1. Conducirme con respeto hacia mis compañeros, docentes en línea y personal de la Universidad Abierta y a Distancia de México, con el propósito de crear y mantener un ambiente propicio para el aprendizaje.

2. Respetar la igualdad de derechos de las personas, sin considerar género, edad, religión, ideología, cultura, origen étnico, discapacidad, o cualquier otro aspecto que los distinga.

3. Conducirme bajo los principios de tolerancia, cordialidad, no discriminación y trato digno, evitando las manifestaciones de violencia física, verbal, sexual, cibernética, o cualquier otro tipo que atente contra la convivencia universitaria y con la sociedad en general.

4. Respetar el debate y la opinión de mis compañeros, docentes en línea y de la Comunidad.

2. Honestidad:

1. Actuar de forma honesta en mi desempeño como estudiante con el objeto de alcanzar el máximo desarrollo de mis competencias y habilidades para el ejercicio profesional.

2. Realizar las actividades académicas que como estudiante debo llevar a cabo, dejando ver en ellas aquellas cualidades que habrán de distinguirlas de las de los demás.

3. Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

4. Realizar las actividades que me son encomendadas como estudiante con eficiencia y calidad, contribuyendo así a la excelencia académica y al crecimiento personal.

3. Responsabilidad: 

1. Conocer y observar la normatividad universitaria, entre ella, los reglamentos escolares de la Universidad.

2. Asumir con responsabilidad las consecuencias de mis acciones.

3. Utilizar la Plataforma Universitaria así como los recursos académicos y de cualquier otro tipo, con responsabilidad, destinándolos a los fines para los que fueron creados.

4. Observar los principios de colaboración y conciliación entre los miembros de la Comunidad Universitaria, como parte del quehacer como estudiante.

5. Demostrar una actitud competente al adquirir los conocimientos y competencias requeridos para el desempeño eficiente como estudiante y al continuar con el proceso de aprendizaje para aplicarlo al máximo en mi futuro quehacer profesional, enalteciendo el nombre de la Universidad.

Preguntas de Reflexión Correspondientes al Código de Ética:

§  ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

R=  El segundo apartado.

§  ¿Cuál es el título del apartado?

R= El apartado de la honestidad.

§  ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

R= Debes de otorgar el reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Consulta en este apartado el: 

Reglamento de Estudios de Posgrado UnADM


Preguntas de Reflexión:

§  ¿Cuáles son los tres capítulos del reglamento que utilizarás con mayor frecuencia durante el primer año de tu maestría? 

R=

• Capítulo V – De los planes y programas de estudio.
• Capítulo VII – De la evaluación de Aprendizaje.
• Capítulo X – De la tutoría.

§  ¿Cuáles son los dos capítulos que usarás con menor frecuencia en ese mismo período?

R=

Capítulo I – De las disposiciones generales.

Capítulo II -  De las autoridades

§  ¿Por qué piensas que consultarás con mayor o menor frecuencia los capítulos que elegiste?

R= Los capítulos del reglamento que pienso que usare con mayor frecuencia son el capítulo V, VII y X, ya que en primer lugar conocer los planes y programas de estudio me permitirá dar un enfoque más objetivo y claro a mi proyecto de investigación. Por consecuente el de evaluación de aprendizaje, me permitirá saber cómo seré evaluado al inicio de las clases por lo que estar preparado para saber a qué me enfrentare ya es una gran ventaja. Y por último de la tutoría ya que como bien se establece en el reglamento el tutor será un acompañante para el asesoramiento de mi proyecto de investigación.

Y con respecto a los dos capítulos que usare con menor frecuencia en el primer año, es el capítulo 1 y 2 ya que el primer capítulo estoy muy familiarizado ya que habla sobre cada elemento que permite el acceso a la plataforma y define cada concepto dentro del mismo reglamento y el segundo porque realmente es bueno saberlo pero y tenerlo en cuenta para conocer la estructura de la UnADM.